天沼小と沓掛小の小学生が、天沼中の生徒におすすめの本を選び、ポップを描いてくれました！ 力作のポップは、学校図書館の外の掲示板にかざっています。

天沼中の生徒が作成したポップは現在、天沼小と沓掛小で巡回展示中です。

１２月の学校運営協議会が開催されました。
杉並区立学校は、全ての学校がCS（コミュニティスクール）となっており、学校運営協議会が設置されています。地域の方や現役の保護者、学識経験者などで構成されており、学校の運営について意見や助言をしたり、施設や人事についての意見を教育委員会に伝えたりしています。
本日の学校運営協議会には、静岡県の函南市（かんなみし）の指導主事の方が傍聴に訪れ、本校の会議の様子を見学されていきました。
１月に開催される３校合同CS会議についてや学校関係者評価について話し合いが行われました。

１１月上旬に実施しました第２学年校外学習〈都内巡り〉の事後学習発表会を、本日の５時間目に体育館で行いました。

先週は総合の時間にてクラス内で発表会を行いました。今回はその発表会で”立派な発表だった”と票が多かった上位２班（計６班）が２年生の代表として、１年生の前で発表しました。

本番まで少ない時間ではありましたが、事前準備等をしっかり行い、１年生の前で立派な姿を見せることができたのではないでしょうか。また、司会・進行、はじめ・おわりの言葉を務めた学級委員の生徒も素晴らしい活躍を見せてくれました。

１年生は真剣に先輩の発表を聞き、クイズコーナーでは積極的に手を挙げて参加していました。

今日の発表を聞いた１年生が来年度の校外学習にいかしてくれたら嬉しいですね。

他学年と同様に３年生においても、担任の先生、副担任の先生を問わず、道徳の授業を指導しています。

今週は担任の先生がローテーションをして、自身の学級以外で指導しました。

コの字になり、学級会形式をとりました。

まずは各自に付箋を2種類配り、黄色付箋に良いところ、青付箋に改善点を各自で書き出しました。

その後、近くの3～4人で意見の共有をしあい、

全体で意見を出しました。

良いところも改善点もたくさんの意見が出ました。

これらの意見を基に、3学期どのようにしていくのかを、近くの3～4人で再度話し合い、

全体でも意見を出しました。

多くが『改善点にどのようにアプローチするのか』という意見だったので、担任より「良いところを伸ばすことも考えてみては？」と声をかけると、『仲を深めるために全員で遊ぶ機会をつくる』などの意見が出てきました。

今回の学級会ではクラス全員が意見を発表し、その意見を尊重し自然と拍手する温かい雰囲気の中で行うことが出来ました（生徒が学級集団として成熟してきている証です）。

この結果をもとに学級委員がクラス反省を文章にまとめ、来週の学年集会で学年全体へ発表します。

杉並公会堂を本拠地として活動している日本フィルハーモニー交響楽団から、弦楽四重奏の出張音楽教室が開催されました。
曲目は
①アイネ・クライネ・ナハトムジーク
～楽器紹介～
②協奏曲「四季」より「春」第１楽章、「冬」第２楽章
③弦楽四重奏第77番「皇帝」より第2楽章
④君をのせて（天空の城『ラピュタ』より）
⑤リトルマーメイドメドレー
⑥天沼中学校校歌
Enc.情熱大陸
生の楽器の響き、プロの演奏者のテクニックに魅了されて、あっという間の５０分でした。
区内の学校でも人気の出張音楽教室のようで、終演後すぐに次の学校に向かわれていきました。
録音ではない、生のいい音を聞くということはとても貴重な経験でした。
今日は弦楽四重奏でしたが、金管八重奏、木管八重奏、オーケストラなど様々な演奏形態があります。そのどの形態も様々特色があって素晴らしいものです。
天沼中は杉並公会堂が学区内にあります。興味をもった人は、ぜひ様々演奏会にいってみましょう。
日本フィルハーモニー交響楽団の皆様、貴重な機会をいただきありがとうございました。

第２回展示発表会実行委員会がありました。

今日は、全体のスローガンを主に決めました。いろいろ検討し、

「美　～小を積んで作品を為す～」

に決まりました。今後、プログラムの表紙絵の募集をします。

学校ではいろいろな人と関わりながら様々な活動をしています。人との関わりにおいて大事なことは、自分の気持ちばかり優先するのではなく、相手の気持ちを考えることです。そんな目には見えない相手の心を推し量るために、必要な考え方を学ぶ授業をして頂きました。自分が相手の気持ちを考えるときに、自分という視点から考えるのではなく、自分と相手を含めて、ちょっと離れたところから見るように考えて下さい。富士山を上っているときは富士山の形は分からないですが、離れて見てみれば富士山が高い山であることが分かります。そんなふうに、人間関係においても、新たな視点で考えることで人間関係をスムーズにするヒントがあるはずです。

今日の２学年の調理実習は、「豚汁」です。ここ最近、寒くなってきたので、おいしく食べていました。後片付けもしっかりと行っていました。

朝から集合して、何やら準備をしています。

学年のために何か企画しているようです。