週初めの１時間目、３年は受験用の写真撮影を行いました。

先週のアルバム写真撮影とは違い、正装です。

お互いに確認しながら、撮影に臨んでいました。

本日の１校時の学活では、各クラスで学級会を行いました。

今までのクラスでの授業の様子を振り返り、どのようにすれば全員が集中して授業を受けることができるか話し合いました。

3月になったとき、このクラスで過ごしてよかったなと思えるようにみんなで協力しましょう。

本日の生徒朝会で規律委員より昼休みの校庭・体育館の利用についてお話がありました。

規律委員としての目標は「校庭・体育館を誰もが安心・安全で楽しく遊べる遊び場にする」です。

天中生みんなで協力して目標を達成できるようにしましょう！

金曜日に２年生のスキー教室の実地踏査に行ってきました。

天沼中としては、久しぶりに菅平の移動教室を実施します。

日帰りということもあり、駆け足の実地踏査となりましたが、

丁度紅葉が高度によってピークから終わりかけということもあり、

秋の美しさを車窓から味わうことができました。

休憩で立ち寄ったSAのカエデは目が覚めるくらいキレイな赤でした。

菅平は標高が高いということもあるのか、落葉松が多く見られました。

黄色に色づいているのは落葉松の葉です。

黄色になる樹木というと、ブナやコナラが有名ですが、

菅平周辺の山は落葉松が多かったです。太陽の日差しで輝いて見えました。

夏の菅平はラグビーの合宿で有名です。町の中心にラグビーのモニュメントが建っていました。

冬の菅平はまた異なった表情を見せることと思います。

いい移動教室にできるように、実行委員の皆さん頑張っていきましょう。

8日（土）沓掛小学校で行われた「ほんあまえんにち」に行ってきました。

「ほんあまえんにち」は、地域の方々が中心になって実行委員会を立ち上げ、本天沼学童クラブや沓掛学童クラブの小学生がゲームコーナーを作り、運営を行うお祭りです。

当日は天沼中美術部が作った看板が飾られ、8名のボランティア生徒がゲームコーナーや食べ物屋のお手伝いに参加しました。

当日は、小学生による南京玉すだれの実演もあり、たくさんの小学生が参加していました。

天中生たちは先輩として小学生を援護しながら運営に協力していました。

男女バスケットボール部、活動中です。

明日は、女子の新人大会2回戦です。

女子部員は5人しかいないので、男子に協力してもらい明日に備えています。

　１年生の学級委員会は、火曜日に顧問教諭が不在だったため、本日委員会を行いました。

Ａ組が向上したポイントは、忘れ物が減り、サブバッグの使用率が上がったことでした。

Ｂ組は個人に対する攻撃的な言動や行動が減ったことでした。

Ｃ組は授業態度が改善した科目があったということでした。

　一方で、どの学級でも授業や先生方に向ける態度に問題意識をもっているようでした。

どんな学級、学年の課題も学級委員だけでは解決できません。

問題意識があるならば、規律委員であったり、学年の生徒会役員であったり、

生徒同士の協力関係を構築しながら、課題に対処していくことが大切であるということを確認していました。

教員はそんな子どもたちの活動を支えていきたいと思います。

第３回　復習確認テストを実施しました。

再来週は第３回定期考査も控えています。頑張りましょう。

3年の音楽は鑑賞で「ボレロ」を聴いていました。

皆真剣にワークシートに書いていて、真剣な取り組みが見られました。

3年の家庭科では、調理実習が始まるとのことで、栄養に関する学習を行っていました。

調理室に入ると、わくわくした気持ちになるようで、とても楽しそうな様子でした。

3年の社会科では、公民の学習で政治について学んでいました。

総理大臣が替わったばかりですし、少数与党で政権交代の可能性なども報じられていたりと

公民の学習の生きた教材が日々のニュースで流れてきます。

今年の3年生はある意味ラッキーかもしれません。

2年生の数学では、合同な図形について学習しています。

まもなく、証明を学習するようになりますので、本格的な数学の扉が開かれると言えるでしょう。

ここでつまずいてしまう生徒も多いですが、落ち着いて復習をしっかり取り組んで、数学の楽しさを見つけてほしいと思います。

2年生の国語の授業では、本文を読んでテーマを設定し学んだことの発表を行っていました。

こういった学習が総合的な学習の時間等で行うプレゼンテーションの力にもつながっていきます。

各教科で学んだことは様々なところに関係し合っていることがわかります。

北校舎の廊下を歩いていると常任委員会のポスターが目につきました。

一つは保健委員会によるポスターで最近寝不足の人が多いという情報から、寝不足の解消に向けた3種類のポスターが貼られていました。

もう一つは2年生の学級委員によるポスターで水筒やタブレットを持ち歩くためのサブバックの推奨を呼びかけたポスターです。

どのポスターも、よりよい学校生活のために何が必要かを委員会で考え、自分たちで作成したものです。

皆さん、気が付いた時にはよく読んで実行していきましょう。