元気な挨拶と共に登校です。先生たちも玄関でみなさんの登校を見守っています。8：２５には教室にいられるように登校しましょう。

第２学年の数学科の少人数授業の様子です。

定期考査前ということもあり、先生からはもちろん、お互いに学び合う姿が見受けられました。

昨日上荻児童館の学童クラブの子供たちから、お礼のお手紙をいただきました。

学童クラブなどの子供の居場所では、塗り絵をやりたいという声があるけれど、著作権の関係から、施設が買った塗り絵の本をコピーして配る訳にはいかず苦労しているというお話をうかがい、天沼中学校の美術部の生徒が塗り絵の下絵を作成し、学区にある天沼児童館、本天沼児童館、上荻児童館、子ども・子育てプラザ天沼にお渡ししました。

そのお礼として、上荻児童館の学童クラブの子供たちからいただきました。

とても喜んでいただけたことが伝わり、美術部の部員たちもとても嬉しいと思います。小さな交流の形ではありますが、今後も中学生が貢献できることを模索しながら、関わりを深めていきたいと考えています。

天沼中学校では学校支援本部の開催で「天沼倶楽部」を行っています。

放課後の自習教室ですが定期考査1週間前になると毎日行っています。

今週は火・水・木の3日間で延べ13名の生徒が自習道具を持って図書館へ学習に来ました。

天沼倶楽部は明日20日（金）１５：３０~１７：００、21日（土）１０：００~１２：００にも行っています。

ぜひ参加してみてください。

ちなみに定期考査がない月にも行っています。

今日は、数学と理科の質問教室です。

定期考査前にみんな頑張っています。

先生も皆さんの質問に答えています。

陶芸作品で「笑顔にさせる花瓶」の試作を１時間で紙粘土を使って作りました。みんな器用に作り、楽しんでいました。

昨日はＡＫＡ（天沼小・沓掛小・天沼中）の小中合同研修会でした。

（他校のため、写真のアップはありません。）

沓掛小で授業公開を行っていただき、３校の先生方で意見交換会を行い、情報交換やよりよい授業について話し合いを行いました。

小中の連続性という視点で考えると、私たち中学校は小学校で授業でどのような取組を行ってきているのかを知ることはとても大切なことだと考えます。特に総合的な学習の時間や特別活動の時間においては、各校の特色が大きく反映されるため、学んできた経験が大きく異なります。その違いを踏まえ、中学校は生徒の実態に合わせた指導計画を立てていくことで、大きな成果が得られます。

教科についても、中学校で教科が変わるものもありますが、教科名が同じでも学習内容の取り扱い方が変わる教科も多くあります。一例として、外国語（英語）については、小学校で取り扱う単語がありますが、書けるようになることまで求められていません。教科化になり６年ほど経ちましたので、中学校もそのことが周知されるようになりましたが、教科化当初は戸惑いの声が聞かれました。

小学校の卒業生の生徒が天沼中学校で頑張っている姿を見たり、成長している姿を見るととてもうれしく思うと、小学校の頃のエピソードなども交えて小学校からの成長の様子を小学校の校長先生からうかがうことができました。小学校の先生方も卒業生として中学生を見守っていただいていることを実感しました。

小学生と中学生のだけではなく、先生方の交流も引き続き取り組んで参りたいと思います。

一次方程式の勉強をしています。

定期考査が近いので頑張りましょう。

コミュニティふらっと本天沼のオープニングイベントの中学生ボランティアの募集案内が届きました。運営の方のご協力もあり、ボランティアについての説明会を９月２６日に実施していただけることになりました。２学期始業式でも、コミュニティふらっと本天沼についてご説明いただきましたが、中高生の居場所の設置と、中学生ボランティアの活動として、今後さらに企画運営に携わってもらいたいというお話を伺いました。

コロナ禍で地域と中学生が直接関わる機会が減ってきたのですが、今年はわかば祭りのボランティアや子育てプラザのボランティアなど、地域教育推進協議会の方々のお力添えもあり、中学生がボランティア活動する機会が増えてきました。

９月２８日（土）には天沼小学校で行われる天沼八町会合同防災訓練に中学生レスキュー隊が参加いたします。

他にも

１０月１２日（土）は杉並区ふれあい運動会

１０月１４日（月）はたのしさバクハツ天沼まつり

１０月１５日（火）は赤い羽根共同募金活動

に天沼中の中学生ボランティアが参加いたします。

これからも地域との関わりを大切しようとする気持ちを育てていきながら、中学生が積極的に様々活動に進んで取り組んでいけるようにしたいと考えています。

１年生の理科の実験の授業です。

気体を発生させて性質を調べています。

安全に気を付けて取り組みましょう。