本日は第3回定期考査の最終日でした。

本日は英語、理科、保健体育のテストを行いました。

疲れもたまってきていると思いますが、いつも以上に集中して解答していました。

本日から第３回定期考査が始まりました。

本日は社会、数学、技術・家庭のテストを行いました。

どの生徒も集中して解答していました。

テスト間の休み時間では,前の時間のテストの振り返りを行う生徒や次の時間のテストの勉強をする生徒がいました。

明日のテストも頑張りましょう。

本日１年生の伝統文化体験がありました。

今回から華道を体験するグループと茶道を体験するグループを入れ替えての活動でした。

茶道の作法や華道での花の生け方など試行錯誤しながら学んでいました。

本日の１年生の３時間目の各クラスの授業の様子です。

１年A組では保体の時間で校庭でソフトボールを行っていました。

楽しそうに活動していました。

１年B組では国語の時間で故事成語を用いた短文を作っていました。

面白そうな短文を作っている生徒がいました。

１年C組では技術の時間で自分が作成する作品の模型を作っていました。

最初に設計したものからどこを改善したかをまとめていました。

本日の１年Ｂ組の終学活の様子です。

昨日の学級活動では、どの学級も自分のクラスの授業態度について話し合っていました。

そのことが生かされ、クラスで互いに注意し合おうという雰囲気があってよいと担任からほめられていました。

本日の１校時の学活では、各クラスで学級会を行いました。

今までのクラスでの授業の様子を振り返り、どのようにすれば全員が集中して授業を受けることができるか話し合いました。

3月になったとき、このクラスで過ごしてよかったなと思えるようにみんなで協力しましょう。

　１年生の学級委員会は、火曜日に顧問教諭が不在だったため、本日委員会を行いました。

Ａ組が向上したポイントは、忘れ物が減り、サブバッグの使用率が上がったことでした。

Ｂ組は個人に対する攻撃的な言動や行動が減ったことでした。

Ｃ組は授業態度が改善した科目があったということでした。

　一方で、どの学級でも授業や先生方に向ける態度に問題意識をもっているようでした。

どんな学級、学年の課題も学級委員だけでは解決できません。

問題意識があるならば、規律委員であったり、学年の生徒会役員であったり、

生徒同士の協力関係を構築しながら、課題に対処していくことが大切であるということを確認していました。

教員はそんな子どもたちの活動を支えていきたいと思います。

今日の昼休みは1年生が体育館を使える日でした。

柔道用の畳があり、狭い範囲での活動でしたが楽しくバスケやバレーをしていました。

本日の1校時から5校時にて、復習確認テストを行いました。

どのクラスも集中してテストに取り組んでいました。

本校の伝統文化体験では、生徒は華道と茶道をそれぞれ３回ずつ体験します。

３週にわたり実施してきた前半の３回は、本日で終了しました。

華道では、クラスメイトと協働してお花を生け、作品を展示しました。

本日より下駄箱の奥のサロンで展示しています。