「校長室から」の記事一覧

全国学力学習状況調査のCBTの部分が実施されました。
比較的順調に調査は実施できたのですが、やはりタブレットの不調や、予想外のアップデートがかかったりと、一斉に実施することは難しかったです。
ネットワークは10Gになった効果なのか、CBTのサイトがそこまで重くないせいなのか、順調に開いた生徒は、スムーズでした。コンピュータネットワークの場合、PC側の問題なのか、Wi-Fiの問題なのか、それをつなぐスイッチやケーブル類の問題なのか、配信側の問題なのかを判断することは素人である我々にはとても難しいと改めて思いました。多少のトラブルがありながらも、無事に終えることができました。従来通りの紙を用いた調査は17日(木)に実施いたします。

1校時は全校集会でした。今年は昨年度に比べて、しっかりと耳を傾けて聴いている様子が印象的でした。3年生が最上級生としての意識を高くもっているようで、後輩にだらしない姿を見せないように、しっかりと背中で語っています。

天沼中学校の教育目標は「自主」「自律」「共生」です。しっかりと自分で判断し、自らの行動に責任をもち、お互いが気持ちよく生活できる学校を目指して、一人一人の自覚をたかめていってほしいと思います。

1年生の5校時の授業の様子です。教科の授業が始まり、興味津々に話を集中して聞いている様子が素晴らしかったです。1年生は今週の4日間、かなり緊張とともに疲れたのではないでしょうか。土日はゆっくりと過ごしてほしいと思います。

2年生の理科では、1年生の振り返りテストを行っていました。数学では多項式について学習を始めていました。英語ではALTが来校しているので、楽しそうにアクティビティに取り組んでいました。

3年の社会科では、公民の導入としてコンセンサスを学ぶゲームから、民主主義について考えました。日本では当たり前の価値となっている民主主義ですが、世界では民主主義は少数派という現実を知り、驚いている様子がありました。

 

昨日の生徒の引き取りについて、今後の対応を検討していくためにアンケートを保護者の皆様に配布いたしました。tetoruにも配信いたしました。ご多用のところとは思いますが、4月21日までにご回答にご協力のほど、よろしく御願いいたします。

本日は、ご多用のところ生徒の引き取りにご協力いただき、ありがとうございました。

生徒の安全確保の観点から、保護者への連絡がとれないことには対応ができないこともあり、結果として18時過ぎまで学校にとどめておかざる得ないことになりました。

引き取りに来校いただいた方におかれましても、様々予定を繰り上げてご対応いただき、心から感謝いたします。

自然災害とは異なった対応が必要となることが改めて明らかとなりました。

学校として、様々な状況を想定しているものの、想定通りにいっていない面もあり、今後の緊急事態への対応について、反省を生かしていきたいと思います。

明日の時程については、教育委員会とも確認の上、通常通りとさせていただきます。各学年で身体測定がありますので、保健だよりをご確認の上登校させていただきますよう御願いいたします。

 


昨年度の3学期は、8時30分では、あわてて教室に向かう生徒の姿が多く見られましたが、今日は8時30分の段階では、静かな昇降口で教室に出席した生徒全員入っていたようです。緊張感を感じる朝の始まりでした。この様子が3学期まで続くといいなと思いながら、各学年の様子を見ていました。

中学校入学して初めての給食準備。

1年生にとっては時間との闘いとなるところが、小学校との違いを大きく感じる場面ではないでしょうか。

1年生がバタバタと配膳準備を始めているところで、

2年生はあっという間に配膳が始まっていました。

2年生・3年生は、50分には配膳を終えて「いただきます」をしていましたが、1年生は、一番早いクラスで53分、遅いクラスで56分頃でした。

1年生にとっては、まだまだ慣れない中学校生活ですが、少しずついろいろな所になれてほしいと思います。

まずは、給食の配膳を12時50分には完了できるように頑張ろう!

第79回入学式を挙行いたしました。
式中は写真が撮れる状況ではなかったため、式中の写真は私からはありませんが、

新入生の立派な姿が見られて、とても素晴らしい入学式でした。

また、迎える2・3年生も大きな声で返事をし、しっかりと歌声を響かしている姿は、さすがだなと感心するしかありませんでした。

新たな仲間が加わった新しい天沼中が始まります。とてもいいスタートがきれたように思いました。

新入生が学活している間に、保護者の方に様々な説明をさせていただきました。

提出物等多くてお手数をおかけいたしますが、ご協力のほどよろしく御願いいたします。

入学式後は、給食調理業者が新しく変わったことから、明日の給食開始に向けたプレ調理を行うことになったため、職員と学校運営協議会委員、2・3年生の保護者の方で試食会を行いました。

職員の打ち合わせ後、ひょんなことからバレーボール部の部活動の様子を見ることになったのですが、顧問の教員がいなくとも、自分たちで工夫してしっかりと練習を行っていました。何よりも笑顔で部活動をやっている姿は中学生らしさがあふれていてとても良かったです。惜しむべくはカメラをその時もっていなかったことです。なるべくカメラを携行しておこうとおもいました。

登校時に昇降口で学年便りが配られ、今年度の学級と担任の先生を確認しました。
予想通りだった生徒も多いのか、比較的静かな始まりでした。

着任式では、新しく本校に着任した先生7名から挨拶をもらいました。しっかりと話が聞ける天中生の素晴らしさを再確認する一瞬でした。

始業式が終わった後は、各学級で新しい担任の先生と学活でした。緊張した様子の生徒もいたようです。

入学式に向けて、椅子を運び、礼法の確認と歌の練習を行いました。
入学式の会場準備は非常にスムーズにあっという間に終わりました。

今年度の始業式では、校歌について話をしました。校舎や教員は世代が異なると変わりますが、校歌はそうそう変わりません。天沼中学校の卒業生と在校生を世代を超えてつなぐものが校歌です。明日の入学式で初めて歌う1年生は、歌えなくて当たり前です。在校生がリードしてしっかりと校歌を響かせてほしいと思います。

この地域に育ち、この地域の学校に通ったからこそ歌える歌が校歌です。

校歌を歌う歌声が豊かに響く学校でありたいと思います。

春季休業日最後の平日となりました。
在校生の皆さんは、提出する課題は終わりそうでしょうか?
月曜日からいよいよ始業式です。新しいクラスと担当の先生方が発表されます。

職員室では、新年度の様々な準備に追われて、バタバタしています。

不安定な天気が続く予報で、心配されていた始業式、入学式の天候は良好のようです。

満開の桜の下で2年連続入学式ができることをとても嬉しく思います。

新入生の皆さん、お待ちしています。

新年度が始まりましたが、すっきりしない天候の日々が続き、せっかく咲いた桜の花も散り始めています。まだまだつぼみも多いので、しばらく花は楽しめそうですが、冷たい雨に濡れる桜が少々かわいそうです。
新しい先生をお迎えし、職員室の様子も変わりました。
生徒はもうしばらく春休みですが、新学期のスタートに向けて、職員は準備を行っています。
令和7年度も天沼中学校をよろしく御願いいたします。

令和6年度の最終日でした。異動する先生方も最後の片付けを行いに来校していました。

今日で3年生は法律上も最後の中学生を終えます。

明日の4月1日からは、いよいよ法律上は高校生。

新しい年度がスタートします。

北門の桜は満開に近づいてきました。

春の陽気で桜の開花が一気に進みました。
弁天池公園では、楽しそうにお散歩している保育園児の姿がありました。
短い春季休業ですが、部活動で活動している生徒もいます。
写真はサッカー部の様子です。
職員室は異動する職員を始め、新しい学年のスタートに向けて、私物の整理等でバタバタしています。
校長室もこれまでの資料などで、不要なものを整理していました。
空いたスペースに、これまでの天沼中の卒業アルバムを整理してしまいました。

天沼中に保管されていた卒業アルバムで一番古いものは、3期生のものでした。
この時期のものは、いくつか保管されていない年度がありましたが、昭和52年度からは全ての卒業アルバムが保管されていました。校舎の内装工事を行った際などに、紛失をしたのかもしれません。申し訳ありません。

令和7年度は、杉並第一小学校、桃井第一小学校、高井戸小学校は150周年だそうです。歴史の重みの違いを感じますが、本校は令和9年度に80周年となります。本校も着実に歴史を積み重ねています。令和9年度は、仮設校舎への引っ越しが行われ、現在の校舎の取り壊しが行われている予定となっています。

現在の校舎で学んだ卒業生などが集い、世代を超えた交流ができる企画を何かできないかなど、いろいろと考えていきたいと思いました。新しい校舎は80年は使える校舎を建てていくとのことです。天沼中の100年、150年を見守っていく校舎となりますので、天沼中学校はこれから世代を超えてつながる場所にしてきたいと思っています。

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お知らせ

4月 6日 1学期始業式

      着任式

      入学式準備

4月 7日 第80回入学式     令和8年度入学式 保護者案内

      校内研修会

4月 8日 給食始

      教科書配布

      校内巡り(1年)

4月 9日 新入生歓迎会

4月10日 身体測定

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