学年全体が並ぶと壮観です。

緊張感をもちつつものびのびと歌っていました。

本日の４校時、1年生の前日の学年練習を始めました。

まず、パートごとに円になって学年合唱を歌いました。

この形だと、横並びよりも連帯感が生まれるものです。

本日の5校時の授業では、音楽発表会に向けた話し合いを行いました。

歌詞のテストを行っているクラスやクラスへの一言を書いているクラス、よりよい合唱に向けてパートごとに話し合っているクラスなど音楽発表会に向けて各クラスが頑張っていました。

本番までの1回1回の練習を大切にしましょう。

週に一度しかない昼休みの体育館遊びは、いつも多くの生徒が集まります。

バスケットボール、ボールをトスして遊ぶ生徒など様々です。

本日の1,2時間目に音楽発表会に向けた学年練習を行いました。

学年練習では学年合唱の立ち位置や各クラスの入退場の方法を確認しました。

最後には全員で学年合唱「tomorrow」をパートごとに円になって歌いました。

素晴らしい合唱を歌っていました。

音楽発表会まであと8日になりました。

10月10日の本番にむけて各クラス実行委員を中心に頑張りましょう。

１年生のあるクラスのパート練習の風景です。

今日の６校時の１年Ｃ組の合唱練習の後半は、視聴覚室で練習している３年Ｂ組と交流させてもらいました。

３年生からは課題曲と自由曲の２曲を披露してもらいました。

昨日はＢ組が聞かせてもらいましたが、今日も各パートのバランスのとれた調和が見事でした。

急ではありましたが、１年Ｃ組からも課題曲を披露させてもらい、アドバイスをもらう貴重な経験ができました。

今日の1年生の技術の時間の様子です。

それぞれが欲しい引き出しやペットのベッド、本棚などを作製しています。

出来上がりが楽しみな作業風景です。

本日６校時の合唱練習では、１年Ｂ組の生徒が、３年Ｂ組の合唱を聞かせてもらいました。

初めて聞く３年生の圧倒的な声量と研ぎ澄まされた声の調和に感動したのは、生徒だけではありませんでした。

さらに３年Ｃ組のご厚意で練習を聞かせてもらい、本当に豊かな時間であったようです。

１年生のほかの学級も上級生と交流させてもらうことができました。

初めての音楽発表会に向け、まだ練習を始めたばかりで、方法の工夫も、本番に向けた雰囲気作りもこれからでしょう。

生徒が肌身で感じたことを、今後の高め合いにどう生かしていくのか。

生徒に行動を促しながら、教員はその行動を支えていきたいと思います。

昨日から朝学習として英語のことだま天沼検定 KOTODAMA 100が始まりました。

多くの生徒がKOTODAMA名人をめざして、挑戦していました。

現在、多くの生徒が意欲的に取り組んでおり、教員だけでは待ち時間が発生しやすい状況です。

ぜひ保護者の皆様にも、お子様の取り組みをご覧になりながら、

KOTODAMA検定チェックへのご参加・ご協力を賜りますよう、心よりお願い申し上げます。

チェックは特別に難しいものではございません。

今回、事前のお申込みがなくてもお手伝いいただけるとのことですので、ぜひよろしくお願いいたします。