この日に向けてたくさん準備した巨大すごろく、いざ実践です。

まずはルール説明

いざ、すごろく

とまったマスによって得点が動きます。

3ターン進んだらミニゲーム

紙飛行機飛ばし競争

↓真剣に紙飛行機をつくり…

テイクオフ

そしてまた数ターンすごろくを進め、次のミニゲームは…

フリースローチャレンジ！5本中何本決まるか、で得点が入ります。

未経験女子にはハンディキャップで距離を縮めたり、

バスケ経験者は得点を下げる、など、公平性を考えたゲームバランスになっていました。

最終的にはすごろく＆ミニゲームで稼いだ点数+逆転チャンスのボーナスポイント（生徒が一生懸命ゲームバランスを考えた計算方法で算出）を加えて、順位を出しました。

時間と労力をかけて準備しただけあって、生徒達はただ楽しいだけでなく、真剣にレクに取り組んでいました。

実際にやってみると、スムーズに進まなかったり（用意していたミニゲームは半分もできませんでした）、得点の計算が複雑で途中経過が分かりづらかったり、色々な課題が浮き彫りになります。

それでも、『オリジナルゲームをゼロから創った』という価値は、生徒達の成長につながるものと信じています。

さて、来年度はどんな企画を立ててくれるのか、今から楽しみです。